共享科學,共好未來-科學人雜誌
20週年特別企劃

共享科學,共好未來

2022-03-01 張孟媛


科學,對你來說是什麼?艱深的知識?考試過後即丟的課本?或是投身科技產業的必備能力?


對於大多數的人來說,上述三個選項都可以是答案,這也是台灣長期以來推動科學普及的困境與迷思。科學應該要軟化、簡化?科普文章應該成為課本教材?想讀醫科、進半導體產業,才看《科學人》雜誌?


科學驅動人類文明進展、造就現代化生活,在我們享受科技便利之際,怎能不了解科學?秉持著「人人都應該是科學人」的理念,20年前,我們引進全球科普雜誌第一品牌Scientific American(SA),這是一本「由行內專家寫給另一行專家看的雜誌」,我們忠實翻譯、精心導讀,也邀請學者專家撰寫台灣的相關研究。我們不刻意把SA的文章簡單化,是因為承認科學本來就不簡單;科學知識裡的細節窮究不盡,新發現、新發明的速度早已讓教科書望塵莫及!更因為我們看到SA的寫作方式,是以「人」為核心來訴說科學的故事,因此把中文版定名為《科學人》。


所謂「科學」,是透過系統化的研究,理性且客觀地探究自然、追求真理。然而大部份的人著重結果、得到了哪些知識,忘了科學這套方法的初衷,是為了更有效解決人們遇到的問題。《科學人》文章精采之處,在於科學家探究的過程:如何思索宇宙起源?用什麼證據釐清物種演化?人工智慧與新冠疫苗的研發,重重困難如何突破?但是,能看出這一點、甚至重視這一點的讀者並不多。


轉眼20年過去,科學與科技進展比上個世紀更神速,社會型態與我們的生活、行為已經大幅改變。在《科學人》創刊20週年之際,我們也重新省思科學的意涵、對社會大眾的意義。李家維榮譽總編輯一錘定音:「科學,是人類文明的共享。」


共享,確實是近年相當流行的概念,但《科學人》並非刻意跟隨流行。在強調智慧財產、專利保護的這個時代,大部份的人可能已經忘了:科學是藉由公開發表、散播知識、累積智慧,才能讓後人看得更遠、走得更穩。我們可以說,是「共享科學」加速人類文明的進步、造就美好的未來。


為了更美好的未來,本期特別企劃〈20看20〉邀請20位不同領域的科學人,與我們共享他聰明頭腦裡的想法、專業眼光的洞見:未來20年,還有哪些科學課題值得研究?以及,可以用科學解決我們社會可能遭遇的哪些重大困難?也請你一同來思考:未來20年,你與科學可以扮演什麼角色?


《科學人》的每一篇文章都是專家智慧的共享、無價的寶藏。我們用〈科學關鍵字說故事〉,讓你快速回顧這20年來不同專家在《科學人》如何論述這些科學(或不那麼科學的)議題,也看看科學本身如何推陳出新。


林一平總編輯認為:「閱讀《科學人》的文章,不應該只有一種答案。」若你能趁此機會重讀《科學人》幾篇文章,科學對你來說,將不會只有前述的三個選項,你的未來可以自己描繪。共享科學,共好未來,也不會只有「閱讀」一種型式。


——《科學人》內容總監 張孟媛


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