科技教育

直擊教學現場,這些改變你跟上了嗎?

撰文/科學人企劃製作
2020/05/20

科技教育

直擊教學現場,這些改變你跟上了嗎?

撰文/科學人企劃製作
2020/05/20

現在的孩子,每一個都是數位原住民,要吸引學生的眼球,數位、智慧、資訊絕對是重要的關鍵字!隨著數位教育的演進與成熟,加上教育部『前瞻基礎建設推動計畫-智慧學習教室』的落實推動,數位資訊科技已成為翻轉教育不可或缺的推手,透過多媒體與互動教學軟體,實現高效教學與自主學習。


校園數位能力 關鍵在教學軟體


台灣是舉世知名的科技島,數位教育不分城鄉遍地開花,身為智慧教室,促進教學體驗、提升教學成效,為師生打造最佳場域。


老師在課堂中使用平板電腦、大型電子白板,搭配互動教學系統,炒熱學習主題與教學氣氛,教室中每一位學生都能夠自在表達意見。即時透過課堂統計分析數據,老師隨時掌握每個學生的學習狀態,找出學生的弱點,安排指導、解答困惑。經由大數據圖表,老師更能了解每位學生面對每一個題目的思考時間及答題正確率,精確掌握學生思考歷程,突破教學盲點。


若要檢視校園的數位科技能力,包含了「數位教學硬體資源」、「數位教學軟體機制」及「數位教學設計」三大面向,彼此環環相扣,缺一不可。為了實現以老師與學生為中心的場域,軟體才是關鍵中的關鍵!數位教學軟體扮演重要角色,影響授課老師能否妥適備課,以及後續教學能否發揮教學目標與進度。


國內知名軟體科技公司研發了「Presto! ClassNet課堂互動教學系統」,實現智慧教室課堂的所有需求。系統中提供多元實用功能,包括即時檢視學生平板畫面、教學廣播、傳送教材檔案及網址、白板工具、隨堂測驗及學生評量……等。老師只要使用一次就秒懂,操作簡便、上手容易,快速自然融入教學情境。系統還能錄影課程、記錄師生互動細節,提供教學歷程影像,幫助老師後續修正改進。




互動教學效果評估 設備最佳化應用


「Presto! ClassNet課堂互動教學系統」即時提供「廣播、分享、評量」功能,老師輕鬆結合遊戲、圖像式的教學方式,課堂教學生動有趣,增加學生學習動機,同步鼓勵學生團隊合作、提升解決問題的能力,並逐步深化資訊素養。


在教學管理上,數位科技也大力助攻!「Tr. Watching數位裝置管理系統」,成為學校與教育主管機關不可或缺的管理利器,能夠隨時取得平板電腦及教學軟硬體使用情況,透過數據分析即時掌握教學現場實況,遇到調度需求時,立即配對適合的設備,達到使用最佳化的效益。


互動教學現在式 培育軟實力與競爭力

在台南有許多國中小學校都已經開始使用「Presto! ClassNet課堂互動教學系統」。打破傳統教學的制式框架,運用影片、歌曲及互動遊戲搭配課本內容,幫助學校老師創造活潑多元化及更多想像的教學方式,而校長或智慧教室管理者,也熟稔善用「Tr. Watching數位裝置管理系統」,評估校內智慧教室平板使用狀況、開課科別等,為新課綱科技領域課程做好準備。


力新國際科技基於推動數位教育的使命,並致力於實踐企業社會責任,運用產業科技能量,整合創新科技,推出智慧創客學習解決方案,希望攜手機構及學校,一同打造特色智慧創客學習空間,並搭配多元創客教學工具,完整師資培訓課程,引領下一代學習創新科技與跨域整合能力!


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